Веселые музыканты

Диагностика

Выявить уровень развития творческих музыкальных способностей детей.

Погремушка как музыкальный инструмент»

Строение и устройство погремушки: ножка, наполнитель, футляр-емкость для горошин

Разновидности погремушек

Показ различных видов погремушек: с ножкой и без ножки, различной формы, металлические, деревянные, пластмассовые и др. Определение на слух различных погремушек.

«Тембр. Разнотембровые погремушки»

Слушание звучания разнотембровых погремушек: гремящих, звенящих, шуршащих и др., в зависимости от материала. Определение звучания на слух всех этих погремушек

Обучение игре на детских музыкальных инструментах «Озорные погремушки»

Знакомство с приемами игры на погремушке: встряхивание, удар погремушкой по ладошке, удар ножкой погремушки по полу (столу).

«Бубен. Строение бубна»

Рассказ об устройстве бубна: корпус, донце, ямка, бубна» металлические пластинки, бубенчики.

«Разновидности бубнов»

Беседа о разных видах бубнов: малые, средние, большие концертные, с бубенчиками и без бубенчиков

Разновидность бубнов. Динамика, слуховое восприятие

Определение на слух звучания различных бубнов. Динамика, бубнов, показ. Беседа о зависимости громкости звука, извлекаемого бубном, от его размера, количества бубенчиков и силы удара.

Обучение игре на детских

Знакомство с приемами игры на бубне: удар ладошкой, удар кулачком (косточками) по

музыкальных инструментах «Мой веселый звонкий бубен, мы играть с тобою будем»

донцу. Учить правильно, держать бубен в левой руке — ударять правой рукой, встряхивание производить правой рукой

Колокольчик. Его строение

Рассказ о строении колокольчика: юбочка, язычок, ушко.

«Разновидности колокольчиков»

Показ различных колокольчиков: малые, большие, средние, валдайские.

«Тембр. Различие в звучаниях колокольчиков»

Определение на слух звучания различных колокольчиков: громко, тихо, нежно, звонко, мелодично, протяжно — в зависимости от вида и приема игры (трель, удар палочкой, пальцем, встряхивание)

Обучение игре на Детских музыкальных инструментах «Колокольчик зазвенит, всех вокруг развеселит» «Колокольчик мелодичный, звонкий, милый, симпатичный»

Знакомство с игрой на колокольчиках показ приемов игры: удар палочкой, встряхиваниетолчок пальцем. Обучение приему «трель». Учить правильно, держать колокольчик: вертикально, не зажимать кисть, свободно потряхивать и ставить на ладошку. Закрепление навыков игры на колокольчиках.

Барабан. Строение барабана»

Показ барабана. Рассказ о его строении: корпус, два донца, палочки, ремешок. Звукоизвлечение.

«Разновидности барабана»

Показ различных барабанов: большого,малого, железного. Беседа о том, чем они отличаются друг от друга.

«Тембр. Различие в звучании разных барабанов

» Восприятия на слух звучания различных барабанов. Различать звучание больших, малых и железного барабана.

Обучение игре на ДМИ

Знакомство с игрой на барабане. Показ приемов игры: одновременные удары одной и двумя палочками, поочередные удары правой и левой рукой, барабанная дробь

«Музыкальные игрушки» Обучение игре на ДМИ «Погремушки, барабаны с бубном громко тарабанят, а нежный колокольчик громко петь не хочет»

Показ музыкальных игрушек: неваляшек, музыкальных волчков, органчиков, музыкальных открыток, шкатулок, коробочек. Закрепление знаний детей о музыкальных игрушках. Повторение всех приемов игры на погремушках, бубнах, колокольчиках, барабане. Закрепление полученных навыков.

«Ложки деревянные как музыкальный инструмент» Ложка — музыкальный

Описание лодки: расписные, деревянные, металлические, большие, маленькие, пластмассовые.

«Строение ложки»

Беседа о строении ложки: палочка-ручка, пяточка. Как извлекается звук

«Тембр. Слуховое восприятие звучания ложек»

Слушать звучание различных ложек, определять на слух большие и маленькие, деревянные, металлические и пластмассовые

Обучение игре на детских музыкальных инструментах

Знакомство с игрой на деревянных ложках. Показ приемов игры на ложках. Учить детей правильно держать ложки в руках, ритмично ударять «пяточкой» по «пяточке» приемом «ладушки»

«Металлофон. Строение металлофона»

Показ металлофона. Беседа о его строении: корпус, металлические пластиночки разного размера, молоточек.

Обучение игре на детских музыкальный инструментах

Знакомство с игрой на металлофоне. Учить: самостоятельно брать и правильно держать молоточек, помахивать им свободно в воздухе, постукивать по ладошке и по кубику, по столу, по корпусу металлофона, выполнять glissando в воздухе и на столе с поворотом кисти.

Музыкальные треугольники.

Показ треугольника..Беседа о строении. Показ приемов игры на треугольнике. Держать треугольник в левой руке за резиночку, а в правой руке палочкой ударять по нижнему краю треугольника. Знакомство со звучанием инструмента. Обучение навыкам игры на треугольнике.

«Звуки музыкальные и немузыкальные»

Беседа о шумных звуках и музыкальных с показом звучания различных инструментов. Определение на слух.

«Высокие и низкие звуки»

Определение на слух звучания металлофона в высоком и низком регистре

«Звуки громкие и тихие»

Узнавание приемов удар и glissando. Определить на слух громкость звучания металлофона.

Репетиции

Закрепление пройдённого материала; подготовка творческому отчет

Репетиции

Закрепление пройдённого материала; подготовка творческому отчету

Диагностика

Выявить уровень развития творческих музыкальных способностей детей.