Говоруша

Цель работы: совершенствование и коррекция звуковой стороны речи детей 5-6 лет, то есть произношения звуков, увеличение словарного запаса и формирования грамматического строя речи, посредством игровых технологий.

Задачи

Образовательные: формирование слухового внимания, восприятия фонематического слуха; формирование умения регулировать силу голоса; формирование правильного звукопроизношения; формированияпонятия грамматических категориях языка.

Развивающие: развивать дыхание, голос и мимические мышцы; развивать артикуляционную и пальчиковую моторику;

Воспитательные:
1. воспитывать умение внимательно слушиваться в речь педагога;
2. воспитывать умение слушать друг друга;
3. воспитывать  чувства сопереживания, взаимоуважения;
4. воспитывать самоконтроль за речью.
Здоровьесберегающие:
1. планировать объем материала с учетом повышенной утомляемости ребенка;
2. соблюдать правильную посадку ребенка;
3. способствовать созданию благоприятного психологического климата;
4. соблюдать режим охраняя зрение.

1.3. Предполагаемые результаты:

- правильно артикулировать звуки речи в различных фонематических позициях;
- повышение речевой активности, понимания обращенной речи;
- укрепление произвольного и слухового внимания;
- расширение рамок общения с помощью мимики, жестов;
- коррекция лексико-граматической стороны речи;
- формирование связанной речи.